comscore
¡Entra en la comunidad!

 Niños superdotados

Reconocer y educar a un niño superdotado
     62 votos
Cómo reconocer si tu hijo es superdotado y cómo educarle para que no se sienta diferente. Con direcciones de interés.

La mayoría de los niños suelen tener una inteligencia normal. Sin embargo, un uno por ciento de los bebés nace con una capacidad intelectual extraordinaria. Se trata de niños superdotados. Estos niños tienen una gran facilidad para aprender, por lo que destacan en cualquier área o materia, manifestando un talento muy especial en campos tan diversos como las matemáticas, el arte, la música o el lenguaje.

Un niño superdotado puede identificarse ya en los primeros meses de vida. Reconocer de forma temprana esta capacidad es fundamental, puesto que estos niños requieren unas necesidades educativas y una atención especiales.

¿Qué significa ser superdotado?

• Los niños superdotados se caracterizan por tener una capacidad intelectual muy elevada, que les permite adquirir una mayor cantidad de conocimientos con más rapidez y facilidad que los demás niños de su edad.

• Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), se habla de superdotación cuando el niño presenta un cociente intelectual igual o superior a 130 puntos.

• Mucha gente suele confundir el término "niño superdotado" con el de "niño talentoso", "niño prodigio" o "niño precoz", cuando, en realidad, son conceptos claramente distintos:

- Los niños talentosos son aquéllos que manifiestan una habilidad muy destacada en una materia determinada (por lo general, en el ámbito académico). Por ejemplo, hay niños con un talento especial para las matemáticas.

- Los niños prodigio se caracterizan por realizar una actividad fuera de lo común para su edad. Es el caso de Mozart, que manifestó un talento extraordinario para la música.

- Los niños precoces son aquéllos que, a pesar de tener un cociente intelectual normal, manifiestan un desarrollo temprano en un área determinada (lenguaje o desarrollo psicomotor), y aprenden de forma rápida y con gran facilidad.

- Los niños superdotados suelen ser precoces (aunque no siempre), poseen un rendimiento intelectual muy elevado, por lo que destacan en casi todas las áreas o materias, y manifiestan un talento especial en muchos campos, como la música, el arte, las matemáticas, el lenguaje o la organización espacial.

Los niños talentosos, prodigio o precoces, a pesar de tener habilidades especiales, no tienen por qué ser superdotados.

• ¿El niño superdotado nace o se hace? Los especialistas coinciden en afirmar que la inteligencia no es sólo una cuestión de herencia genética: el niño hereda la capacidad intelectual de sus progenitores, aunque el posible potencial del pequeño se verá incrementado o disminuido en función del ambiente familiar en el que crezca.

• Muchos niños superdotados han sido estimulados intelectualmente. Pero no hay que equivocarse: lo importante es motivar al niño a aprender cosas conforme él lo vaya pidiendo. Nunca hay que obligarle o forzarle. 

TEMAS RELACIONADOS
Y TÚ ¿QUÉ OPINAS?

Escribir comentario

Tienes que estar registrada para escribir un comentario. Puedes registrarte o si ya tienes una cuenta, puedes acceder a ella.

Comentarios (30)


Carolinav12

Hola tengo una niña hermosa de 4 años, su nombre es Sofía, ya lee, aprendió prácticamente sola, aprendió a hablar muy rápido, a los 7 meses le encantaban las canciones infantiles y yo le ponía el cd todos los días, a los dos años se sabia casi todas las canciones y se la pasaba cantando todo el día, aún lo hace, aprndió el abecedario, contaba hasta 30 y armaba rompecabezas, aprendió las figuras geométricas planas y cónicas, tiene una memoria excelente, todo lo aprende muy rápido, ya arma rompecabezas de todas las formas, hasta de 100 fichas, está aprendiendo a sumar con sus deditos, se sabe las notas musicales y las toca en el órgano, facilidad para aprender el inglés, se sabe los colores, partes del cuerpo, animales, y otras cosas mas en ese idioma y muchas cosas más que no recuerdo en el momento, pero tiene un pequeño inconveniente con la motricidad fina, le diagnosticaron hipotonía muscular a los 10 meses e hiperlaxividad por lo cual está en terapia ocupacional, pero aparte de eso es muy inteligente, es muy voluntariosa, eso si, y es muy propensa a armar pataletas si no consigue lo que quiere. Mi Hija Mayor y yo siempre le estamos como explotando sus capacidades, poniendole retos cada vez mas díficiles para que los supere y los realiza, maneja el pc muy bien y le encanta jugar en el, pero no le gustan los juegos recomendados para su edad sino los mas complicados q juega su hermanita de 11 años :) No le gusta colorear ni escribir, nada relacionado con el empleo de las manos y esto me preocupa, antes era muy apartadita de los demás niños, pero ya se está integrando mejor.


invitado

HOLA MI NOMBRE ES MIRELLA Y TENGO 20 AÑOS , TENGO UN HERMANO PEQUEÑO DE 6 AÑOS , SOLO SOMOS DOS HERMANOS POR LO CUAL SOY LA MAYOR Y TENGO UAN GRAN PREOCUPACION POR MI HERMANITO. MI HERMANO DESDE QUE ERA UN BEBE ERA UN NIÑO MUY LISTO, ENTENDIA TODO LO QUE LE DECIAMOS E INCLUSO CUANDO CANTABAMOS ALGO DE ACUERDO A LA CANCION EL MOVIA LOS PIES Y LAS MANITOS , A LOS 3 AÑOS CUMPLIDOS SE SABIA TODO EL ABECEDARIO E INCLUSO PODIA ARMAR ROMPECABEZAS DIFICILES QUE TENGAN QUE VER CON EL ABECEDARIO Y SABIA INDENTIFICAR LAS LETRAS MOTIVO POR EL CUAL NO FUE DIFICIL QUE APRENDA A LEER A LOS 4 AÑOS Y AHORA A LOS 6 YA SABE LEER DE FORMA EXELENTE Y MUY FLUIDA TIENE GRAN INTERES POR LOS LIBROS DE HISTORIA , ASTRONOMIA , ETC.... SABE SUMAR Y RESTAR CON NUMEROS DE 3 DIGITOS Y SUMAS ASOCIATIVAS DISTRIBUTIVAS ETC.... EL PROBLEMA NACE EN QUE EL SE ABURRE DESDE QUE ESTABA EN EL JARDIN Y AHORA ESTANDO EN 1RO DE PRIMARIA ESTA MAS ABURRIDO AUN.... Y EL PROBLEMA NO SOLO QUEDA AHI , EL Y YO TUVIMOS LA MISMA EDUCACION YO ERA UNA NIÑA MUY TRANQUILA Y OBEDIENTE PERO EL ES LO OPUESTO , NO QUIERE OBEDECER , ES MUY INQUIETO, Y NO TIENE AMIGOS PREFIERE JUGAR SOLO , Y TODO ESO MAS QUE NADA POR LA OBEDIENCIA TRAE PROBLEMAS EN SU COLEGIO , YA QUE EL NO QUIERE TRABAJAR PORQUE SIEMPRE ESTA ABURRIDO , ES UN NIÑO QUE MANIPULA LAS COSAS A SU CONVENIENCIA . HABLAMOS CON EL PSICOLOGO Y EL DIJO QUE NO TIENE NINGUN PROBLEMA COMO FALTA DE CARIÑO ETC, EL UNICO PROBLEMA NACE EN SU COMPORTAMIENTO ... DESDE QUE ESTABA EN EL JARDIN SIMPRE NOS DIJERON QUE ERA UN NIÑO MUY ESPECIAL INCLUSO SU PROFESORA DIJO QUE DEBERIA ESTAR EN 3RO DE PRIMARIA Y NO EN 1RO DE PRIMARIA , PERO DEBIDO AL MAL COMPORTAMIENTO QUE TIENE Y LOS PROBLEMAS QUE HAY EN EL COLEGIO LE HABLAMOS PARA QUE SE PORTE BIEN PERO NO PASABA NADA... Y ULTIMAMENTE MI PADRE EMPEZO A PONER RIGOR Y CASTIGOS Y SOLO ASI ESTA BIEN LA ACTITUD DE MI HERMANO, LO QUE ME PREOCUPA ES QUE DEJE DE EXPRESARSE DE LA FORMA TAL Y COMO ES EL POR MIEDO A MI PADRE.. Y NOSOTROS NO SABEMOS QUE HACER


invitado

HOLA BUENAS NOCHES, TENGO UN NIÑO DE 2 AÑOS Y ME EMPIEZO A SENTIR UN POCO RARA, POR QUE SE ABURRE MUCHO CON SUS JUGUETES NORMALES DE NIÑOS DE SU EDAD, QUIERO JUGAR A LOS NUMEROS A CONTARLAS A BUSCAR PISTAS ETC.. NO ME PARECE NORMAL PARA UN NIÑO DE SU EDAD, ME DA UN POCO DE MIEDO QUE NO SEPAMOS HACER DESAROLLAR SU INTELECUALIDAD BIEN, EMPEZO A CAMINAR A UNA EDAD NORMAL SOBRE LOS 10 U ONCE MESES, HABLAR COMO UN ADULTO UTILIZA PALABRAS COMO UNA PERSONA MAYO LOS TIEMPOS VERVALES TB, SE SABE EL ABECEDARIO ENTERO, SABE CONTAR HASTA 20 O MAS, LAS FORMAS LOS COLORES, CUAL ES SU IZQUIERDA Y SU DERECHA IGUAL CON LOS PIES Y LAS DIRECCIONES, DIFERENCIA LAS LETRAS MACHUSCULAS DE LAS MINUSCULAS, NO SE ES UN NO PARAR, Y POR ELLO ME GUSTARIA SABER SI ES NORMAL EN ESTA EDAD ESE TIPO DE COMPORTAMIENTO Y DE ACTUACIONES. PARA SABER SI TENGO QUE ACTUAR DE OTRA MANERA, PARA MEJORAR SU CRECIMIENTO. SALUDOS Y GRACIAS.


invitado

Hola tengo una hermosa niña de 4 años y 5 meses, solo tenía una semana de nacida cuando se rodó en la cama, a los tres meses y medio ya gateaba, a los seis meses se paraba y caminaba todo el corral agarradita a la orilla, a los nueve ya caminó y se trepaba en todas partes, comenzó a decir palabras claras desde los siete meses, dejó de usar pañales desechables antes del año para dormir, y avisaba si tenía ganas de ir al baño incluso si ya estaba dormida en la noche ,por lo que nos teníamos que levantar para llevarla al baño y después se dormía toda la noche hasta la mañana siguiente, al año y medio ya comía sola, hablaba perfectamente bien con oraciones largas, armaba rompecabezas, se aprendió los números hasta el 10 y las vocales, conocía los colores, hasta los más difíciles como vino tinto, fucsia, azul marino entre otros y se sabía la canción pueblito viejo, le entregábamos los libros abiertos con la escritura al revés y ella inmediatamente los colocaba en la posición correcta, comenzó a ir al hogar infantil pero desde los 2 años empezó a decir que no le gustaba porque ya ella sabía eso, desde allí he tenido problemas con ella en cuanto al colegio porque va más adelantada que los otros niños, comenzó a escribir palabras antes de los 3 años, se aprendió el Renacuajo Paseador que me parece es muy largo para su edad, y a pesar de que hace otras actividades normales como otros niños como ver dibujos animados, jugar con muñecas, montar bici, todo la fastidia muy rápido y es muy impaciente, a su edad ya sabe leer y escribir, arma un cubo de colores, se aprendió ella sola los colores en inglés, los números y otras palabras, cuando le pregunté quien le había enseñado me dijo que lo aprendió en la tele, le gustan los programas de investigación como Discovery y Animal Planet, el profesor nos dice que la tienen que adelantar dos cursos pero siento que está muy pequeña y no sé qué hacer, qué me aconsejan, por favor mándenme su opinión al siguiente correo: yamiledelccj@hotmail.com , siento que donde vivo no cuento con los recursos necesario que ella necesita para su desarrollo.


invitado

Hola mi Hija se llama Anahi tiene 2 años 4 meses, a sus primero 7 meses empezo armando rompezabezas de 40 fichas, a su añito empezo a contar del 1 al 10 en español, reconoce los nombres de sus padres, nombres de sus abuelos y de la familia entera, sabe en que pais vive Peru, en sus 2 años empezo a contar del 1 al 10 en ingles y aunmento del 1 al 20 en español, acab de aprender las capitales de los paises sudamericanos, sabe las vocales, sabe cuantos sentidos tenemos y cuales son, aprendio 2 poesias para el dia de la madre, sabe cantar, aprendio a rezar, le gusta bailar, jugar, cuando le duele o le gusta algo te lo dice, le gusta ayudarme a barrer lavar, reconoce sus dibujos animados, quisiera saber en que novel va mi hija y que deberia enseñarle mas adelante... gracias


invitado

hola mi hijo tiene 2 años, a a los 9 meses empezó a caminar, empezó a hablar bien, sabes los numero las vocales, los colores, canta en ingles y en español, sabe todo de su padre su madre donde viven hasta donde trabaja, sabe los lugares se sabe los nombres delas barriadas donde se pasan para llegar a casa, sabe todo los nombre de los personajes de su cómicas, sabe todo sobre su familia quien la conforma cuales son los miembro de familia de parte de su padre e igual de su madre sabe identificar los números hace tareas de circulos, cruce citas, números, sabes dibujar un cuadrado un circulo un rectángulo, entre otras cosas habla super bien y ademas su desarrollo ha sido muy rápido tiene tamaño de un niño de 4 y a su año medio empezó a utilizar desodorante, en un niño que sabe mucho dice palabras muy intelectuales pero un niño que le gusta jugar,bañarse en piscina, quiere mucho a su familia es muy educado, para el su familias es mucho es muy amoroso hace una infinidades de cosas que un niño normal de 2 año no hace, quisiera saber que tan avanzado el esta y que clase de niño es el le agradezco su respuesta


invitado

mi hijo tiene 7 y camino a los 7 meses y medio no gateo y es muy inquieto tambien aprendio muy rapido a hablar es muy inteligente pero se distrae facilmente y es muy bueno en matematicas, tiene mucha imaginacion y es muy curioso como puedo saber si necesita atencion especial tambien tiene problemas de autoridad


invitado

mi hijo tiene 7 y camino a los 7 meses y medio no gateo y es muy inquieto tambien aprendio muy rapido a hablar es muy inteligente pero se distrae facilmente y es muy bueno en matematicas, tiene mucha imaginacion y es muy curioso como puedo saber si necesita atencion especial tambien tiene problemas de autoridad


invitado

Hola, tengo una hija de 3 años, ella sabe muchas cosas y realmente tengo la impresion de que es diferente al resto de niños, a su edad tiene una habilidad para la escritura y la lectura impresionante, sabe todas las letras del alfabeto y sabe que uniendolas puede formar palabras, escribe palabras simples y lee asi mismo palabras simples inclusive hasta ha llegado a formar oraciones, dibuja con detalles muy minusciosos y sabe todas las figuras geométricas, cuadrado, rectangulo triangulo pentágono, aprende a la memoria los cuentos y habla con mucha soltura sobre variados temas, no tiene miedo a la obscuridad ni nada y cede sus juguetes sin problemas a otros niños, duerme el momento que debe dormir y nos hace despertar casi atinandole a la hora del día. No se como podría manejar su potencial, si bien puede ser que no sea super dotada, o cosas asi realmente veo que tiene muy buenas aptitudes y quisera aprovecharlas. Aparte le facina el patinaje, la lleve y el primer día pudo patinar con soltura y sin ayuda de nadie, me he quedado impresionada porque parece que tuviera talento para todo, canta, baila, modela, conversa y muestra mucho interes por aprender, tanto que le gusta ver hasta documentales jaja y ojo que no exagero.


invitado

hola mi nombre es claudia y mi hijo tiene 6 anños, mi pregunta es la siguiente,un niño puede ser superdotado,cuandoen el colegio no hace nada, sabiendolo hacer porque dice que se aburre....a el le interesa armar rompecabezas,,, y hacer cosas que lo hagan pensar ( de hecho desarmo su bicicleta y la volvio a armar) y ademas entiende todo le encanta que le lean y conversar de la lectura,pero no le gusta escribir...necesito saber que hacer para ayudarlo,,porque en el colegio en esa parte ya tengo problema,ademas mi hijo va un centri de estimulacion y la tia me dice que tengo que enseñarle en base de juegos para que no se aburra la parte que no le gusta ,porque la tiene que aprender igual ...


invitado

Hola soy de Guatemala y tengo una nena de 3 años y medio, mi hija a los 10 meses ymedio aprendio a caminar ella sola, y no le gustaba que le agarrara la mano, al año y medio ya sabia todas las partes de su cuerpo y se cambiaba ella sola toda su ropa, a los 2 y 1/2 ya armaba hasta 4 rompecabezas diferentes de 25 piezas,uno despues de otro, y hoy estoy soprendida porque a sus 3 años y medio ya arma en 5 minutos uno de 25 piezas. Me gustaria saber como ayudar mas a mi hija, y que tipo de educacion necesita.


invitado

Mi hijo tiene 12 años y ya no se come los mocos. Es un superdotado???


invitado

Hola a tod@s! Soy Orientadora Educativa especialista en niños superdotados. A todos los que observais indicios es vuestros niños ya importantes, os quiero transmitir que es importantísimo su diagnóstico. Estos niños no sólo se diferencian cuantitativamente por tener un CI mayor, sino que también conllevan diferencias cualitativas que hay que tener en cuenta. Sin asustarse ya que no tienen por qué ser negativas!! Pero sí es importante conocer sus características y necesidades para poder dar respuesta. A partir de los 3 años ya existen pruebas psicométricas para su diagnóstico, y ya en función del niño, puede requerir orientación individual o no. Os animo a tod@s los que ya teneis un fundamento significativo de la sospecha, que los lleveis a un especialista. De forma pública, mediante el centro educativo al que asista lo podeis solicitar a través del tutor, y de forma privada os remito un link que aparece en la consejería de educación: http://www.madrid.org/cs/Satellite?cid=1142324475222&language=es&menuIzquierdo=true&pagename=PortalJoven/Page/JUVE_contenidoFinalMenuIzquierdo&rootpageid=1142324464130. Espero haberos ayudado, un saludo!


invitado

canta, baila e identifica canciones y sabe cual frase continua en algunas canciones,conoce los numeros hasta el 10, los objetos de la casa, las frutas y la ropa de la casa (papi ,mami y de la hermanita)


invitado

mi bebe tiene un año y cinco meses, comenzo a decir leche a los cinco meses conoce los nombres de los de los familiares y amigos de la familia saluda presenta a mama y papa y dice más de 150 palabras


invitado

MI HIJO DESDE LOS DOS AÑOS MANEJA EL COMPUTADOR EL APRENDIO SOLITO NADIE LE ENSEÑO,PERO EL ES MUY INQUIETO EN REALIDAD HAY VECES QUE NO SE QUE HACER.NO SE COMO MANEHARLO,NO SE SI ES ALGO ESPECIAL EN EL,O SI ES SIMPLEMENTE ALGO DE SUERTE.


invitado

Mi hija empezo antes del año a mostrar su capacidad de aprender, al año y medio se sabia todos los colores , los numeros hasta el 14,y la mayoria de las letras del abecedario, los cuentos q le leiamos para dormir se los sabia de memoria , lo supimos porq cuando estabamos muy cansados queriamos abreviarlos y nos saltabamos palabras y ella nos corregia, muchas veces recitaba el cuento completo sabia al rededor de 10 cuentos en total inclusive tengo videos . Ahora tiene 3 años y medio casi y ya sabe leer, los numeros hasta el 100 , suma, resta en numeros cortos no e visto si lo hace con mas grandes, maneja el computador a la perfeccion busca sus juegos y cuentos y videos ella sola, sus juegos son de nivel preescolar y los hace perfecto, conoce mucchas palabras en ingles y para hablar pues parece cotorra desde el añito ...creo q me quedo corta con muchas cosas mas q sabe hacer la verdad muchas personas creen q es porq yo la enseño y la verdad es q me queda muy poco tiempo para atenderla y nisiquiera esta en la escuela, yo procuro corregirla cuando la escucho en algo mal pero ella aprende muy rapido gracias a la tv y los juegos del pc , una palabra q ella vea y pregunta q dice o si ve q alguien se lo dice con eso es suficiente para q lo aprenda, de echo los numeros las letras y colores los aprendio por las rondas infantiles. necesito saber como estimularla para q no se quede estancada hasta ahi


invitado

Hola, mi hijo tiene dos años y medio y ya arma rompecabezas de 25 piezas y sabe varios colores (blanco, amarillo, rojo, azul, violeta, naranja, rosa, negro, verde, marron, etc). La verdad, lo veo muy despierto para su edad, pero no creo que sea superdotado. De hecho, no empezo a hablar como hasta los dos años y espero para caminarhasta los trece meses. Y aun hoy, con 2 y medio años, no ha dejado los pañales. Es muy talentoso pero solo en lo que le interesa, y los rompecabezas le apasionan. De hecho, en una jugueteria, el los elige. No se si es normal o no, pero me tiene sorprendida!!!!


invitado

Yo soy estudiante de psicopedagogia ya estoy en mi ultimo año y estoy tomando en mi ultimo semestre una asignatura que es de niños talentosos o con superdotacion, es sumamente interesante sus experiencias ya veran que todas son distintas, sin embargo los niños y niñas manifiestan conductas completamente diferentes, no obstante es interesante que sepan que el desarrollo emocional y de adaptación de estos niños sobre todo en varones sera un poco compleja despues de los 11 años, son niños que las tareas son faciles, y puden llegar a ser aburridas, es por eso importante que esten en un establecimiento escolar que permita atender a estos niños no porque sean distintos sino porque ellos necesitaran y querran aprender mas y mas, es por eso que como padres deberan estimular a sus hijos y desarrollar en ellos el interes por el estudio pero no exigirles las mejores notas ya que no porque sean superdotados o con talento o con un C.I ELEVADO, les tendran que exigir mas que el resto, ellos mismo deben proponerse eso y ustedes como padres deberan apoyar y no exigirles tanto a sus hijos, es importante que conozcan los intereses de ellos y tengan libros, o materiales tan sencillos como un control remoto que a muchos les interesara por ejemplo abrirlo para ver que es lo que contiene adentro, son niños que requieren apoyos especiales, hasta el momento eso les puedo decir y mucha suerte!


invitado

mi hijo me tiene sorprendida,con sus 4 años ya sabe todas las letras del abecedario, deletrea todas las palabras,escribe lo que le diga,palabras de 5 letras las lee con normalidad,le gusta relacionarse con niños mayores,en un dia aprendio el numero de tel del amigo,arma los rompecabezas sin mirar las figuras,habla como un niño de 8 años,se interesa por todas las palabras nuevas, sabe los numeros hasta el 30,


invitado

tengo una duda, si pienso que mi niña es superdotada, donde la llevo?


invitado

mi hijo solo tiene 2 años los cumplio e febrero del 2011 pero a mi y a toda mi familia nos sorprende su capacidad de retencion de informacion asi como la capacida tan facil de aprender las cosas como lo puedo canalizar a alguna institucion,,,, para que esto no le afecte y lo tomen como un niño activo


invitado

Hola, soy Ignacio, tengo un niño de tres años, el ya conoce TODOS los colores primarios y no primarios, cuenta hasta 30 y hasta 20 en sentido contrario,comenzo a hablar claro al promediar su año de vida sin mencionar que sus primeras palabras fueron a los 4 meses, actualmente tiene un léxico muy amplio y sumamente prolijo, su capacidad de aprender es muy alta al igual que su memoria, sabe restar y sumar con sus dedos de la mano, se viste solo, se ajusta los cordones, usa muy seguido su sentido de deducción, le atraen los libros de cuentos o de animales si tienen escritura, disfruta jugar con puzzles y no para hasta armarlo, todo esto entre otras tantas cosas, el problema es que el siempre quiere aprender cosas nuevas pero su psicóloga me pide que no sea incentivado a seguir aprendiendo. Últimamente el pregunta y yo respondo, pero solo tiene tres años recién cumplidos y no se como actuar. Que debo hacer, debo seguir respondiendo a sus inquietudes?


invitado

Hola, soy una madre preocupada por la educación de su hijo. No porque el centro donde lo llevamos no nos guste (pues es el que elegimos para él), sino porque si es superdotado (que es nuestra gran duda) ¿estaríamos nosotros y el colegío actuando bién?. Os voy a hacer un breve resumen de mi hijo: Aleix está apunto de cumplir sus cinco añitos. Su primera palabra fue ajo con un mes, pelo (refiriendose a pelota) papa o mama con 4 meses, al año ya hablaba bien con un bocavulario super extenso. A los 15 meses entró caminando el solo por la puerta de la consulta de su pediátra y le dijo "bones tardes Dr. Lari". A todo esto hay que añadirle que vivimos en Cataluña con lo que lo de entender o hablar los dos idiomas no había problema. A los 18 se le quitó el pañal pues ya se podía mantener una conversación fluida con él desde hacía mucho tiempo. Al año ya conocía los colores, con casi dos el abecedario completo, con tres empezó a leer y ahora que casi tiene cinco ya hace tiempo que lee en catalán, castellano, cualquier tipo de tipografía y la hoja no hace falta que esté del derecho pues si está del revés también la lee (Según su tutora lee mejor que niños de 3º o 4º de pirmaría). Escribe desde hace tiempo todo lo que le dictas y en el ordenador teclea las palabras que desea encontrar en el google. Muestra un especial interes por todo lo relacionado con el cuerpo humano, dinosaurios, insectos.... le apasiona hablar de huesos, de tipos de insectos,... de mayor dice que le gustaría ser "biologo de huesos" o paleontólogo. Se pasa el día dibujando insectos, animales ... y en verano cuando los niños están jugando en el parque el sale a buscar con su yayo lagartijas, saltamontes, grillos... èl es feliz así. Tu le traes en un pote una lagartija o un saltamontes vivo, y él es el niño mas feliz de la tierra. Cuidarlos les encanta. Os seguiría explicando más cosas de mi hijo pero sería interminable.(Supongo que como cualquier madre se pone a hablar de sus hijos, no tiene fin). Me gustaría que me aconsejaraís que debo hacer. Gracias.


Irical

Hola. Mi hija tiene 3 años,se paró con ayuda a los 7 meses y caminó perfectamente a los 10 y medio,habló pronto,dejó los pañales a los 18 meses,aprendió solita a ir al baño.Se viste prácticamente sola,le gusta mucho la lectura,desafía la autoridad siempre.Cuando juega con maderas arma figuras simétricas,tiene un vocabulario muy amplio y rico,es muy curiosa y pregunta por las palabras que no conoce,después las aplica bien en conversaciones,usa bien los tiempos verbales,los artículos,los adverbios,etc,arma puzzles de 120 piezas.Es muy observadora,tiene una memoria envidiable.Es muuuuuuy inquieta.Maneja la pc perfecto.Le enseñé una sola vez a usar el mousse y a apagar la computadora y lo hace siempre bien.Sabe como ir pasando de pantalla en las ventanas emergentes aunque no sepa leer los botones.Sabe escribir las tres primeras letras de su nombre¿Es una niña superdotada?¿Cómo tengo que proceder?¿Cómo puedo saberlo?No la quiero presionar.Muchas gracias.


invitado

cuáles són las señales que indican en un niño es superdotado? Si a los 2 años se sabe las letras del abecedario, los números hasta 10, la mayoría de animales,los colores, las formas... Espero vuestros comentarios


invitado

Tengo un niño de 3 años y medio, el empezo a hablar muy pronto pero andar no. Con 3 años y medio el niño sabe leer, sumar, escribir su nombre y hace preguntas un poco raras.etc Este año a empezado el colegio pero no ha ido a la guarderia. con 2 años ya se sabia las letras, los colores, contar. Alguien me puede ayudar. Muchas gracias.


invitado

Buenos dias! Me llamo Noem´, y tengo un hijo que en Marzo cumple los 4 años (Jan). Resulta que Jan a los 6 meses ya gateaba y a los 10 caminaba pefectamente. A partir de entonces, todo lo que se refiere a psicomotricidad, Jan a ido siempre muy por delante de su edad (aprendiendo a ir en triciclo con apenas una año, sin ruedecitas en la bici con 3 y medio). Una vez, hablando con un traumatólogo me comentó, que los niños que empiezan a andar pronto como Jan, tenian más números de ser superdotados. Jan, en la escuela es un niño que tiene una memoria y capacidad de aprendizaje muy alta. Lo que no sé es hasta que punto tengo que controlar alguna cosa más, para saber si es precoz o superdotado, o nada. Muchas Grácias, Noemí.


invitado

Hola, yo te hablo como madre, mi hijo tiene 8 años y fué detectado como "alta capacidad" a los 5. En mi comunidad la Consejería de Educación tiene un programa específico para estos niños, son evaluados por los orientadores del colegio a petición del profesor/a y con autorización de los padres. Existen unos Talleres Extracurriculares que funcionan un día a la semana quincenalmente y la verdad es que están genial, mi hijo disfruta muchísimo. Allí ven cosas que no hacen en el cole. No sé donde vives pero creo que a parte de aquí en Murcia donde yo vivo, hay programas parecidos sólo en la Comunidad de Madrid y en Canarias. Espero haberte aclarado algo.


invitado

Hola me ha encantado el artículo, me gustaria saber a qué edad se sabe que es un niño superdotado,cuáles són las señales que indican en un niño lo es y quién hace un diagnóstico. Espero impaciente la respuesta.